Như ta đã biết, thời gian qua các tin bài, báo chí, loa đài…nạn bắt cóc trẻ em đang được biết đến như một hồi chuông cảnh báo đối với tất cả các gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Vì vậy chúng ta cần đẩy mạnh hơn nữa việc tuyên truyền, rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân cho trẻ.
Hành vi bắt cóc trẻ em đang diễn biến khó lường với sự gia tăng nhanh chóng về số vụ, thủ đoạn gây án tinh vi, tính chất liều lĩnh, táo tợn. Hành vi bắt cóc có thể xảy ra ở bất cứ đâu, với bất kỳ gia đình nào và với trẻ ở mọi lứa tuổi.Đối tượng gây án có thể là bạn bè, người thân trong gia đình; người hiếm con; kẻ buôn người nhưng tập trung vào số đối tượng lưu manh hình sự, tù tha, nghiện hút ma túy, không có công ăn việc làm, thua nợ bóng đá, lô đề, cờ bạc và các tệ nạn xã hội khác. Khi phát hiện trẻ chỉ có một mình, đối tượng tìm cách tiếp cận, dụ dỗ trẻ đi theo. Chúng có thể giả danh người nhà của trẻ hoặc là người được bố mẹ trẻ nhờ đón để lừa giáo viên, lừa các cháu học sinh mẫu giáo, tiểu học, THCS… hoặc đóng giả làm y tá, bác sĩ hoặc bệnh nhân, người nhà bệnh nhân để lân la làm quen với sản phụ tại các bệnh viện, rồi lợi dụng sơ hở để bắt cóc trẻ sơ sinh; bắt cóc chính con, em, cháu ruột của mình để tống tiền người thân. Hiện nay, nhiều đối tượng còn lợi dụng mạng xã hội như facebook, zalo…để làm quen, rủ rê trẻ đi chơi, xem phim với chúng để bắt cóc…Nguyên nhân của các vụ bắt cóc trước hết là do sự chủ quan, lơ đãng, bất cẩn, mất cảnh giác của cha mẹ hay thầy cô giáo trong việc trông coi trẻ. Nhiều bố mẹ khoe con trên mạng xã hội, hoặc cho con đeo những đồ trang sức đắt tiền ra đường, tạo cơ hội để tội phạm để ý và tìm cách bắt cóc trẻ để tống tiền.
– Các bậc phụ huynh cần phải bảo vệ, quản lý con cái trước sự manh động, nguy hiểm của tội phạm, bằng cách:
Trước tiên, bố mẹ cần nói với trẻ về nạn bắt cóc trẻ em để trẻ cảnh giác. Bố mẹ cần lên danh sách “những người lạ có thể tin tưởng”, gồm: thầy cô giáo, công an, bộ đội, bác bảo vệ cơ quan, nhà trường…hoặc những bà mẹ đi cùng con nhỏ trên đường để trẻ có thể trông cậy, đề nghị giúp đỡ trong tình huống nguy hiểm. Bố mẹ, giáo viên cần dạy trẻ nhớ họ tên, số điện thoại, địa chỉ nhà, nghề nghiệp của bố mẹ, và chỉ cung cấp với những người “những người lạ có thể tin tưởng”. Khi ra đường, chúng ta phải luôn nhắc trẻ: “không được nói chuyện, không đi theo người lạ, không nhận quà của người lạ”. Trong tình huống nguy hiểm nhất khi bị người lạ kéo, dắt, lôi đi, trẻ cần biết “hét kêu gào, khóc thật to” để gây sự chú ý với người xung quanh.
Trẻ thực hành kĩ năng hét to cùng cô và các các bạn.
– Trường hợp phát hiện con mình đã bị bắt cóc, cha mẹ cần phải làm:
Khi trẻ bị bắt cóc, gia đình nhất thiết phải trình báo với cơ quan công an gần nhất (kể cả bị đối tượng ngăn cản báo công an). Việc trình báo cần bí mật, vì đối tượng có thể đang quanh quẩn để quan sát động thái của gia đình trẻ.
Khi đối tượng gọi điện tới để đòi tiền chuộc, bố mẹ bí mật ghi âm lại cuộc gọi, lưu số máy gọi đến. Trong khi nói chuyện, người nhà cần tỏ ra sợ hãi và ngoan ngoãn chấp hành mọi yêu cầu của đối tượng, luôn miệng xin chúng đừng làm hại đứa trẻ. Để tránh nghi ngờ, chúng ta tập trung vào việc “mặc cả”, thảo luận về thời gian, địa điểm, cách thức giao nhận tiền… Sau đó, gia đình phải báo cáo và hợp tác chặt chẽ với công an.
– Tiếp tục gắn kết để chăm sóc, bảo vệ trẻ em tốt hơn:
Đây là hoạt động thiết thực, ý nghĩa tổ chức chuyên đề giáo dục kĩ năng sống với Đề Tài: “Kỹ năng phòng tránh khi bị bắt cóc trẻ em” cho học sinh lớp 4 tuổi B1 Trường mầm non Xuân Thượng.
Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động kĩ năng sống cùng cô và các bạn.
Trẻ cùng nhau thảo luận nhóm để nhận biết người lạ.
Trẻ thực hành kĩ năng bám dính đồ vật. 
Trẻ thực hành kĩ năng quay cánh tay.
Sức hấp dẫn của buổi “kĩ năng phòng tránh khi bị bắt cóc” có lẽ là việc tổ chức, xây dựng bài giảng bằng những hình ảnh, video clip và nhập vai đóng giả làm người lạ trong những tình huống có nguy cơ bị bắt cóc. Thông qua những lựa chọn và hành động xử trí hợp lý của các con đã nâng cao ý thức, kiến thức và kỹ năng bảo vệ bản thân tốt hơn.
Việc nâng cao hiệu quả phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội là yếu tố quan trọng quyết định để chúng ta chăm sóc, bảo vệ trẻ em tốt hơn./.
